PARA "MIM" FAZER
O pronome "mim" funciona sempre como objeto de uma ação, ou seja, é sempre aquele que recebe uma ação, por assim dizer. Dessa forma, a colocação adequada do pronome na frase acima seria "para eu fazer", tendo em conta que "eu vou fazer" alguma coisa, ou seja, vou realizar uma ação. Reparem a diferença entre:
1. Isso é muito difícil para mim.
2. Era para mim ir lá.
Na primeira frase, o "mim" funciona como objeto, ou seja, ele está sofrendo uma ação, não está fazendo nada, a colocação do pronome está correta; já na segunda frase, a colocação adequada do pronome seria "era para eu ir lá", porque, nesse caso "eu" é sujeito, ou seja, eu deveria estar praticando a ação de "ir" lá.
Ficou claro?
(1) DECENTE / (2) DESCENTE
(1) É algo conveniente ou honesto. -> Ex: Ela era uma moça decente.
(2) Descente, com "S", é algo que desce ou é uma descida. -> Ex: Foi encontrado na descente do rio.
A menina que cavava com a caneta
"A menina que cavava com a caneta" é um livro fictício escrito por um autor desconhecido e lançado em uma data não especificada. A sinopse básica da obra conta a história de uma jovem chamada Laura, que descobre um poder mágico em sua caneta: tudo o que ela escreve se torna realidade. A trama se desenrola enquanto Laura explora os limites de seu dom, criando mundos imaginários e dando vida a personagens fantásticos. Ela utiliza sua caneta para escapar da monotonia do dia-a-dia e embarca em aventuras emocionantes. No entanto, à medida que suas criações ganham vida própria, Laura percebe que precisa ter cuidado com as consequências de suas escritas. O livro aborda temas como imaginação, poder dos sonhos e responsabilidade. Ele mostra como nossas palavras têm impacto no mundo ao nosso redor e ressalta a importância de usar esse poder com sabedoria. Embora não haja informações detalhadas sobre o autor ou a data de lançamento do livro "A menina que cavava com a caneta", podemos presumir que seja uma obra voltada para crianças e jovens adultos, pois trata-se de uma história mágica repleta de elementos fantasiosos. Com base nessas informações limitadas, podemos destacar alguns pontos fortes potenciais deste livro. Primeiro, ele parece oferecer uma narrativa envolvente e imaginativa, capaz de transportar os leitores para um mundo cheio de possibilidades. Além disso, a temática central do poder das palavras pode fornecer lições valiosas sobre responsabilidade pessoal e autoexpressão criativa. No entanto, é importante ressaltar que essas informações são limitadas e não podemos fornecer uma análise aprofundada do livro "A menina que cavava com a caneta". Recomenda-se buscar mais detalhes sobre o autor, data de lançamento e opiniões de outros leitores antes de decidir se aventurar nesta história.
PARA "MIM" FAZER
O pronome "mim" funciona sempre como objeto de uma ação, ou seja, é sempre aquele que recebe uma ação, por assim dizer. Dessa forma, a colocação adequada do pronome na frase acima seria "para eu fazer", tendo em conta que "eu vou fazer" alguma coisa, ou seja, vou realizar uma ação. Reparem a diferença entre:
1. Isso é muito difícil para mim.
2. Era para mim ir lá.
Na primeira frase, o "mim" funciona como objeto, ou seja, ele está sofrendo uma ação, não está fazendo nada, a colocação do pronome está correta; já na segunda frase, a colocação adequada do pronome seria "era para eu ir lá", porque, nesse caso "eu" é sujeito, ou seja, eu deveria estar praticando a ação de "ir" lá.
Ficou claro?