2 Capítulo 2

Acordei e olhei para o relogio que marcava 04:43pm. Levantei-me e decidi “explorar” a casa. Tinha um corredor enorme com varias portas uma delas era o quarto de hospedes, outra era o quarto da Emma e do Tom, outra porta era uma casa de banho. Desci as escadas e encontrei um bilhete. “Querida, fomos ás compras porque aqui o Tom esvaziou o frigorifico, chegamos por volta das 07:00pm. Depois vamos jantar fora, arranja-te bem, formal, beijinhos.

P.s: deixei-te dinheiro caso queiras ir a algum lado, a nossa morada é esta ___________________ e o meu numero é este__________ Beijos.”

Peguei no dinheiro e fui buscar um casaco. Sai de casa e fui dar uma volta.

Decidi ir ver a escola para onde eu ia já amanha. A escola era enorme. Passei por um parque e decidi lanchar alguma coisa, depois voltei para casa, eles estavama chegar quando eu abri a porta.

Emma: entao minha querida? Foste onde?

Mel: bem, fui ver a escola para onde vou e passei por um parque.

Tom: gostas-te do aspeto da escola?

Mel: sim, e enorme!

Emma: ainda bem, voces já viram as horas?! Vão se vestir! Vá!

Tom: tenha calma menina!

Mel: estou a ir!

Fui me vestir e depois fomos para o restaurante, era um restaurante muito chique, chegamos a casa e fui deitar-me, o dia ia ser longo.

Fui acordada pela Emma. Fui tomar benho e vesti-me. Desci e fui omar o pequeno almoço. O Tom foi levar-me.

Tom: nervosa?

Mel: não… Sim, muito.

Tom: não precisas… Bem, chegamos. Boa sorte.

Mel: obrigada. Até logo.

Despedi-me dele com um beijo na face e fui em direção ao portão da escola. Os olhares desviaram-se para mim, provavelmente por ser a aluna nova.

Fui até à secretaria para ir buscar o meu horáro.

Mel: bom dia.

Sec.: Bom dia menina, diga?

Mel: bem, eu sou uma aluna nova vim buscar o meu horário.

Sec.: Nome completo?

Mel: Melissa Edwards…

Sec.: A menina quer dizer Melissa Johnson? – Diz interrompendo-me.

Mel: sim…

Sec: vou buscar só um minuto.

Mel: ok…

Passado 1 minuto ela voltou com o horário.

Sec.: a sua turma é 12º A. A turma já está em aula, venha comigo eu vou acompanha-la.

Ela levou-em até à sala, bateu e porta.

Sec.: Bom dia Senhora Professora posso?

Prof.: Claro, entre.

Sec.: Bem, esta é a nova aluna, chama-se Melissa Johnson.

Prof.: Está bem, entra.

Mel: Bom dia..

Prof.: Bom dia, Dona Isabel, pode ir, obrigada,

Sec.: Bom dia.

Prof.: Bem, melissa, sê bem vinda, senta-te, ali atras.

Mel: obrigada.

Fui até à mesa e sentei-me, tirei o caderno e o estojo e começei a ouvir a professora. Era Portugues.

Prof.: Bem, como voces sabem, eu peço sempre uma composição em todas as aulas.

Algumas pessoas disseram que “não” baixinho.

Prof.: hoje, iram escrever uma carta.

Rapariga: Para quem?

Prof.: Bem, vai ser ou para o vosso pai, ou para a vossa mãe ou entao para os dois!

Não, eu não consigo.

Prof.: vá lá! Estam à espera do quê? Quero que depois as leiam!

Bem, eu não sabia o que escrever. Mas começei….

Parecendo que não, escrevi muito.

Prof.: bem, como a maior parte de voces já acabou vamos ouvir as composições. Melissa, porque não nos les a tua?

Mel: está bem…

Fui até ao quadro e começei a ler.

“Ola papai.
Ola mamae.

Aviso-vos ja que eu nao sei o que vos falar aqui. Na verdade sempre foi assim. Eu sempre fui toda confusa com as palavras. Nao consigo dizer as coisas direitas. Falta de vocabulario? Nao. Acho que é falta de coragem. Eu tenho medo de soar idiota tudo o que eu vos tenho para dizer. Medo. Eu e meus medos. Eu tenho tanto medo de vos perder, voces nao têm ideia. Lembro-me de quando ainda era uma menininha, de quando antes de dormir eu queria vos falar que vos amava. E sabem porque? Porque eu tinha medo. Medo que no outro dia voces nao acordassem mais. Sempre tive esse medo. Medo de estar sozinha. Sem voces. Lembro-me de quando subia naquelas arvores bem pequenas mas que naquela altura pareciam enormes para mim. De quando voces nao sabiam onde eu estava e eu aparecia por detras de voces fazendo susto com um sorriso travesso no rosto. Como sabe bem recordar. Eu vos amo tanto, mesmo nao mostrando. Mesmo sendo grossa com todo o mundo. é que agora anda tudo meio complicado comigo, sabem? Eu nao pareço pensar direito. Estou afastando todos de mim com toda esta grosseira idiota. Mas nao liguem para ela. No fundo voces sabem que eu sou meiga, fragil ah e que, eu vos amo. Voces sabem isso nao sabem? é, porque isso é a amior verdade de todas.
Eu vos amo com tudo.”

Quando acabei de ler a professora olhou para mim com pena e o resto dos alunos estavam com a boca feita num perfeito “o”.

Prof.: Está magnifica. Bem, falta 1 minuto para tocar, podem sair.

Arrumei as minhas coisas e quando sai da sala uma rapariga veio ter comigo.

Rap.: Ola!

Mel: ola…

Rap.: Eu sou a Rachel, e tu és a Melissa certo Filha dos Johnson… Certo?

Mel: mais ou menos, como conheçes os Johnson?

Rach: Bem, eles são o casal mais rico aqui da zona. Mas correu um boato de que ela não podia ter filhos por isso adoptaram… espera… Claro! Tu es a rapariga que eles adoptaram!

Mel: sim, sou… E podes chamar-me Mel.

Rach: Bem… e tu podes chamar-me Rach! E acho que vamos ser amigas! — Diz sorrndo para mim. – Bem, deixa-me ver o horário, ncrivel a escola já começou à mais de 3 meses e ainda não sei o meu horário de cor! Vamos ter Matematica, ai vem o meu pesadelo!

Mel: matematica? Eu adoro matemática!

Rach: Mas de que planeta e que tu vens?! – Diz olhando para mim fazendo uma cra esquisita e ao mesmo tempo engraçada.

Mel: vá vamos, já tocou…

Rach: OH MEUS DEUUS! VIDA CRUEEL! –Diz gritanto fazendo drama.

Mel: rach…. Anda!

Fomos para a sala e sentei-me ao pé dela.

Prof.: Bem, temos uma nova aluna. Como te chamas?

Mel: Melissa…

Prof.: E quanto é que tinhas a matemática na outra escola?

Mel: 19.

Prof.: 19?! –Diz quase gritando.

Mel: sim…

Prof.: eras assim tão boa aluna?

Mel: não é essa a questão, apenas gosto de matemática e não sei porque fazem um bicho de sete cabeças por causa dela – digo olhando para a Rach.

Rach: O que?

Prof.: bem, Sê bem vinda. Vamos corrigir o TPC. Quem é que quer vir corrigir o TPC?

Ninguem levantou o braço.

Prof.: bem, eu vou passar os exercicio que mandei no quadro, depois espero que haja um voluntário!

Ela passou os exercicios e à medida que os passava eu a fazendo-os, e claro, a Rach a copiar por mim.

Prof.: Bem, eu quero um voluntário!

Mel: posso ir professor?

Prof.: bem, se quiseres já que ninguem vem! Anda lá.

Fui até ao quadro e resolvi as equaçoes e o problema que lá estava.

Estava tudo certo. Fizemos mais alguns exercicios entretanto tocou. A ultima aula do dia era Educação fisica, eu não fiz a aula porque não tinha equipamento. Durante a aula de educção fisica reparei num rapaz que não esteve em aula nenhuma. Ele era alto, tinha o cabelo preto, olhosverdes, lindo. Mas, quem era ele? Quem era aquele rapaz que só apareceu naquela aula?