1 Descobrindo sobre a bomba

Nossa história começa em uma tarde tranquila e ensolarada de uma segunda-feira. Os alunos começavam a chegar na universidade de St. John, numa cidade pequena fictícia de mesmo nome. Eles se preparavam para enfrentar a semana que estava apenas começando.

Júlia, uma estudante de 20 anos, do curso de Biologia, havia chegado há poucos minutos e se preparava para conversar com o reitor da universidade, o Sr. Harold, a respeito de alguns problemas do curso e o que poderia ser feito para solucionar esses problemas que aumentavam cada vez mais. Ela andava a passos largos, como se estivesse com pressa, e realmente estava, mas tentava se conter. Foi então em direção à sala da reitoria, mas quando chegou mais perto diminuiu o ritmo dos seus passos para não demonstrar a pressa e a ansiedade que estava sentindo. Ao chegar próximo à porta da sala, Júlia ouve alguns homens conversando com o reitor e decide não interromper, pois seria muita falta de educação. Porém, a curiosidade foi maior e fez com que ela ficasse a ouvir a conversa. A conversa a princípio não pareceu muito interessante, mas logo depois, Júlia ouviu algo que a deixou sem reação, frente ao choque da notícia.

—- O que faremos, então? Se há mesmo uma bomba escondida aqui na universidade, temos que encontrá- la o mais rápido possível, antes que seja tarde demais. E quanto a todos os alunos e professores, não podemos alarmá -los antes de ter certeza se essa informação é verdadeira. Seremos totalmente discretos. –Disse o reitor com uma preocupação que ele não fazia questão de esconder.

A partir desse momento, Júlia esqueceu — se até da conversa que teria com o Sr. Harold e saiu correndo, com uma cautela impressionante, para não ser percebida.Nesse momento encontra-se, quer dizer esbarra, com um amigo, Carlos. Apesar dos esforços de Julia para parecer tranquila, Carlos percebeu o nervosismo dela.